Etiquetas

jueves, 15 de mayo de 2014

C'EST FINI!

Tras haber realizado el lunes el examen escrito de francés y ayer la prueba oral, ya damos prácticamente por terminada esta asignatura y este curso.
Después de casi cuatro meses teniendo contacto con este idioma me he dado cuenta de lo mucho que me gustaba y a partir de ahora intentaré seguir practicándolo poco a poco. Hemos aprendido expresiones, verbos, un poco de gramática, pero sobre todo mucho vocabulario para poder usar en distintos ámbitos diarios.
En general tengo un balance muy positivo de esta asignatura, tanto a nivel profesional como a nivel personal, ya que entre los compañeros nos hemos ayudado unos a otros cuando lo hemos necesitado, así como también lo han hecho Carlos y Patricia. Aunque eso sí, me gustaría haberle podido dedicar bastante más tiempo del que le he dedicado.

À bientôt, ¡nos vemos el curso que viene!

viernes, 9 de mayo de 2014

Tâche 5. Course d'orientation

Voici ma tâche 5!





Réflexion:


1. Comment t’es-tu organisée pour réaliser cette tâche?
Lo primero que hice, como en todas las tareas, fue leer las instrucciones aunque en clase ya me había quedado más o menos claro en qué consistiría esta tarea.  A continuación busqué a través del grupo de Facebook une evento en el que poder participar con gente con la que todavía no hubiese trabajado. Después, tuvimos que esperar hasta el lunes 5 para realizar el curso de orientación, y una vez hecho, nos pusimos manos a la obra mis compañeras y yo para montar todo. Primero nos dedicamos a hacer la ruta por google maps, después a describir las fotos que teníamos que sacar y por último realizamos los audios con unas pequeñas descripciones de las fotos. Finalmente, montamos todo en un Prezi.

2. As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?
Creo que esta tarea es en la que menos dificultades he encontrado. Durante el curso de orientación solo tuvimos problemas al principio, a la salida de la facultad, ya que no nos quedaba muy claro hacia donde teníamos que ir. El resto de la tarea lo hemos realizado de manera amena y paso a paso.

3. Qu’est-ce que tu as appris grace á cette tâche?
Las direcciones y cómo llegar a los sitios es algo que había trabajado mucho cuando cursaba francés en el instituto, que aunque fue ya hace unos pocos años, recordaba más cosas de las que me esperaba. Aún así, he aprendido expresiones nuevas y diferentes formas de decir las mismas cosas.

4. Quel est ton avis general sur la tâche?
La primera parte de esta tarea, la del curso de orientación, ha sido la que más me gustó hasta ahora. Es una forma diferente de dar la clase y de aprender. También estoy muy contenta con el trabajo en equipo realizado con mis compañeras.


:)

martes, 6 de mayo de 2014

Course A. Course d'orientation (5 mai)

Ayer por fin pudimos realizar el curso de orientación necesario para hacer la tarea 5 que no pudimos llevar a cabo el lunes pasado por el mal tiempo.
Mi equipo está formado por Isabel Pazos, Susana y yo y el itinerario que nos tocó fue el número 4. No se la dificultad que tendrían el resto de itinerarios pero el nuestro no me pareció complicado. Al principio salimos un poco perdidas porque nos hicimos un lío muy grande con salir a la izquierda, coger la rotonda, segunda salida etc. Pero conseguimos coger el buen camino al final. A mitad de itinerario nos encontramos con otro grupo de clase que seguían la misma ruta que nosotras y decidimos seguir juntas por si alguna necesitaba ayuda y para hacer el camino más ameno.

Conseguimos completar sin complicaciones la ruta y disfrutamos sacando fotos y de las bonitas vistas de la zona vieja de Pontevedra. ¡Me hubiese encantado realizar más clases así, se pasan volando!






Au revoir! :)